时代发展背景下,国家和社会层面对优秀传统文化在继承与创新方面的重视程度不断提升,与此同时,参与文化传承与创新的研究群体不断缩减,社会大众对优秀传统文化的关注度正在逐渐减弱。湘西北优秀传统音乐文化在继承和发展过程中,同样面临这一层面的问题。本文在相关理论研究的基础上,结合湖南文理学院音乐教学活动的实际情形,对湘西北优秀传统音乐文化继承和创新方面存在的问题进行简要分析,在此基础上提升二者深度结合的途径,以期为湘西北优秀传统音乐文化的继承与创新做出理论贡献。
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