目前高校的《细胞生物学实验》课程项目多为传统的观察类实验，几乎没有涉及细胞的体外培养实验，学生很难在显微镜下观察到某个细胞或某一群细胞基本的生命活动。通过本研究首次将管理学上的5S理念应用于《细胞生物学实验》课程中，两者的有机结合与浸润在教学过程中强调实验条件和空间规格，并形成实验制度和体系，将动物细胞体外培养技术纳入《细胞生物学实验》课程，填补细胞培养实验的空缺，创新实验教学内容，采用整班化教学，节约教育资源，提高教学效率，使课程的开展更灵活。
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