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摘要
《动物组织胚胎学实验》是针对农业大学动物和水产类本科专业的基本理论课程,授课方式以在光学显微镜下阅片为主,但是由于二维结构的图像比较抽象,故很难将组织的真实立体结构与显微镜下图像相匹配。而且鉴于部分同学的空间逻辑思维能力不强,不能很好的将理论与现实联系统一起来,从而不利于之后专业课程的学习,所以我们采用"开放式"教学法进行授课。本研究主要从教学的内容、方法以及效果来进行评估。研究结果表明"开放式"教学法能够活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,增强师生间的交流,有利于学生更好地掌握课堂上的内容,培养较好的专业素养,并且有利于学生综合素质的提升。
