图形图像处理与商务课程整合教学的探索

作者：冯筠

来源：现代职业教育, 2018, (01): 109.

• 课程整合
• 校企合作
• 图形图像处理

课程整合通过多学科的知识互动、综合能力培养,促进师生合作,深深地影响了教学目标、教学结构、教学内容、教学实施、教学评价等环节,从而促进课程整体变革,但是实践中也存在一些问题。