摘要

<正>2021年6月9~11日,苏教版小学数学教材培训暨"测量"专题教学研讨活动在江苏省常州市新北区三井实验小学举行。来自教材实验区的300多名教研员和教师代表参加了现场观摩与研讨,近18万人次线上参与直播学习与研讨。本次活动主要围绕图形周长和面积概念的建立,平行四边形的面积计算,体积与容积的认识等内容展开。执教教师、教材编写专家等围绕如何更好地建立图形周长和面积的概念,如何认识尺规作图的价值和意义,教学时怎样更好地培养学生的量感等问题,结合相关课例进行了深度研讨。

  • 单位
    江苏省中小学教学研究室