习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,习作是语文综合素养的体现。当前,我国正在进行面向21世纪的教育课程改革,语文作为一门核心课程,理应走在改革的前列。本篇论文在教学实践的基础上对语文课程改革老大难之一的作文教学,倡导了一些新的教学理念,提出了一些新的要求和做法。
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