小班活动中有效提问的策略初探

作者：卢晓涵

来源：小学教学研究, 2018, (24): 48-50.

• 小班活动
• 有效提问
• 策略

小班幼儿正处于幼儿初期,是家庭教育过渡到幼儿园教育的转折点。通过提问可以促进幼儿的认知发展、启发思维、反馈活动状况等,同时可以发展幼儿的语言表达能力。小班幼儿各方面能力处于初始发展阶段,因此小班的活动中,有效提问需要更多技巧,对幼儿的发展也非常重要。本文主要对教师在提问中存在的问题,及如何有效地提问做出了浅析,旨在对小班幼儿教师教学提问能力的提高有所启发和帮助。