音体美师资下沉 素质教育“不偏科”

作者：王宇; 杨诗雨

来源：当代贵州, 2020, (35): 40-41.

<正>推进义务教育均衡发展是促进教育公平的必然选择,美育教育则是衡量义务教育均衡发展的一把重要标尺。近年来,贵州省多措并举破解音体美教师短缺难题,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教学目标,深入推动义务教育均衡发展,办好人民满意的教育。