中高职教育有效衔接研究——以浙江东方职业技术学院为例

作者：郑浩

来源：现代职业教育, 2018, (34): 101.

• 中高职教育
• “3+2”教育
• 有效衔接

随着我国社会教育体系的不断完善和发展,按照"十九大"报告中提出的完善职业教育体系的新时代要求,中高职教育的有效衔接已成为当前发展职业教育的有效途径。在中高职教育衔接问题上,浙江东方职业技术学院虽已经取得了一些经验,可是还存在很多制约中高职教育健康、持续发展的因素。

• 单位
  浙江东方职业技术学院