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摘要
为客观反映学术评价体系对科技传播的影响,以2014—2019年《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术版)》中的电气工程学科大类的期刊数据为基础进行分析,提取了其中反映受众接受新信息行为的相关数据,进行了数据统计处理和分类分析。分析结果表明:即年数据反映出受众在最初接触新信息(新成果)时,明显更加关注核心刊所刊载的文献;由下载情况分析可知,受众在学习和研究文献时,对核心期刊所刊载文献的关注程度是同质"非核"心期刊所载文献的2倍以上;由被引数据分析可知,受众进行科研活动时,更愿意接纳发表于核心刊上的成果。因此,在科研成果的传播中,科技成果评价体系对受众接纳新科研成果方面的行为影响甚大。
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