初中语文多元化教学模式实践策略研讨

作者：李志俊

来源：读写算, 2021, (11): 155-156.

• 初中语文
• 多元化教学模式
• 实践策略

随着现阶段新课标及新课改教学改革政策的深化落实,对教育行业中各学科都提出了全新的教学要求,其中多元化教学的应用及课堂内容的多元化是其中的重点内容。多元化教学相对传统教学模式而言趣味性更高,能够引导学生更加投入地参与到教学过程中,对学生学习效果及能力的培养效果都进行了良好的提升。因此,在初中阶段语文教学过程中应用多元化教学观念,能够对教学的有效性进行提升,在初中阶段的语文教师应通过多元化教学方式的正确运用为学生进行语文核心素养的全面培养。