<正>在初中的学习课堂上,教师处于引导者身份,要主动深入课堂环境、带动学习氛围、加强与学生的交流,充分利用情感教学模式,提高学生兴趣,提高教学效益。一、情感交流对信息技术教学的重要性情感是人们表达自我思想的主要方式之一,不论是在学习还是生活中,人们都会将会把自我情感带入,产生乐观向上的、抑或是悲观消极的情绪。积极的情感将有利于课堂教学的深入,校级的情绪将产生负面效果。因此,教师在教学中要牢牢抓住
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