基于问题导向的创新实践课程改革探索

作者：宋潇; 史敬灼

来源：电气电子教学学报, 2020, 42(02): 147-150.

• 创新
• 实践
• 教学改革

创新实践能力的培养,已经成为高等教育的重要内容。以此为目的,开设"电子元件实用技术"课程,来弥补传统"电路"的局限性。在教学的各个环节,实施一系列大幅度变革,特别采用问题导向的方法予以贯穿,将学生作为主体,教师辅以引导。在大量的动手实践操作中,培养学生创新思维,取得了良好的教学效果。

• 单位
  河南科技大学