中职教师培训中的“点线面”

作者：鞠永熙

来源：继续教育研究, 2013, (06): 66-68.

• 中职教师培训
• “双师型”
• 点线面

结合对中职培训需求分析认为,中职教师培训要找准切入"点",立足于教师的培训现状,要贯穿一条"线",着眼于"双师型"教师的培养,要打实基本"面",致力于中职教师的专业化建设。开展对中职师资培训,努力建成一支与中等职业教育事业规模与质量同步发展的师资队伍,"点线面"的结合是基础。

• 单位
  扬州大学