摘要

儿童绘本是学生非常喜欢的图画书类型,它对学生的成长有着巨大的作用。在小学美术教学中,教师可以应用儿童绘本图画故事来培养学生的多元智能,尤其是对学生绘画能力的培养,通过绘本中图画的视觉效果来激发学生对美术学习的兴趣,让学生的视觉感官作用获得提高,以促进学生绘画能力的提高。儿童绘本与小学美术之间有着紧密的联系,儿童绘本中的美术艺术效果非常高,其图画既有故事性,又有艺术性,是适宜学生作为美术欣赏和学习的图书类型,教师在美术课上对儿童绘本应用的教学,能够提供给学生多样化的美术艺术创作灵感,使他们快速地提高自身的美术能力。所以,本论文将对儿童绘本视域下的小学美术教学方法进行探讨。