摘要

场所感这一概念来源于建筑和设计行业,在幼儿自然体验学习中构建场所感,有利于引导幼儿更好地进行学习。文章聚焦幼儿自然体验学习中场所感的具体指向,用生动的实例阐述如何在幼儿自然体验学习中通过多种策略构建场所感。