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摘要
产教融合、协同创新教学模式是推动民办高校艺术设计类专业教学改革、培养应用型人才的重要途径。它可以解决民办高校艺术设计人才培养与行业需求脱节、实践教学薄弱、学生综合应用能力不足、产教融合践行不畅、资源得不到合理运用等问题。针对社会对艺术设计类产业与创新创业人才的迫切需求，要围绕“深化产教融合协同创新的教学改革策略与实践”,聚焦产业，以专业与产业链、创新链对接，科学优化人才培养方案；依托校企优势，引领协同创新教学改革；政、企、校多元协同，深度合作，构筑协同育人新机制和创新人才培养新体系。
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单位上海师范大学天华学院
