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摘要
农耕文化是中华优秀传统文化的根基和重要组成部分，其精神内核中包含着许多与劳动教育契合的内容，对于促进和优化大学生劳动教育具有重要的价值意义。将农耕文化融入大学生劳动教育，既有利于传承弘扬中华优秀传统文化，又为劳动教育的开展构建了更融洽的载体，使劳动教育具有了更多的可能性。本文着重探讨了农耕文化融入大学生劳动教育的意义和目前存在的问题，阐述了农耕文化融入大学生劳动教育的实践策略，以期对务实性推动劳动教育提供一定的帮助。
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单位许昌学院
