摘要

新课程改革背景下,初中语文教师应当紧密结合当前学生课外阅读现状,深入分析原因,加强对学生课外阅读的指导,激发学生的阅读兴趣,培养学生课外阅读的习惯和能力,促进学生的全面健康发展。