一线教师与教材是什么关系?是忠实的使用者还是共同的建设者?从现实状况看,一般教师大都认为,教材是著名教授和专家们共同编写的,具有相当大的权威性,作为一线教师按部就班地使用就是了。很少有教师会想到自己应该是教材的建设者和完善者。其实,作为一个当代教师,应该而且必须是一个建设者。因为,教材也有一个逐步完善的过程。教材的完善,不能只依赖教授和专家。
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