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摘要
外国文学类课程是外语类院系课程设置的核心，是外语类人才培养的基础。同时，作为中西方思想交汇之所在，外国文学类课程也是意识形态相互碰撞和交融的前沿阵地，因此肩负着外语专业课程思政的使命和任务。而后疫情时代，线上线下混合式教学模式不仅是高度信息化时代背景下的大势所趋，也是课程思政的理想辅助工具。文章以“英美名著选读”课程为例，从教学背景、课程设计、学生反馈和教师反思四个方面总结了利用“线上线下混合式教学模式”进行课程思政的一些理论思考与实践。研究认为，外国文学的课程思政应当充分利用线上教学平台，激发学生的主观能动性；课程思政应当内容丰富、形式多样，并注重有机融合，润物无声。
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单位大连外国语大学
