目的探讨非语言性沟通应用于儿科患儿护理中的效果,并进行相关评价、总结。方法选取2016年1月~2018年1月入院的患儿138例作为研究对象,将其随机分为两组,各69例。对照组采用常规以语言为主的护理方式,实验组采用非语言性沟通方式进行护理,比较两组的护理满意度情况。结果护理之后,实验组患者护理总满意度93%,高于对照组76%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过非语言性沟通的护理方式对改善儿科护患关系有着重要作用,也提高了护理的水平,在临床应用也有重大意义。