环境布置赢第一——基于班级特色建设的环境布置实践

作者：宋赢赢

来源：班主任之友(小学版), 2022, Z2: 80-82.

<正>我一直认为班级环境布置不是一件“华丽的外衣”，其内核应该是班级的特色文化与治班风格，展示的是班级的精神与信念。因此，班级环境布置的基础应该是特色班级的打造。两年前，我接手了一个新高考模式下学生自主选科而形成的文科班，绝大部分同学喜欢文史，博览群书，多才多艺，我知道，这样的文科班容易形成百家争鸣的学术氛围，也容易因自命不凡而各自为营。古人讲，治天下者先治己，治己者先治心。“治天下者先治己”，便为班级取名“治己”班，谐音“自己”班，希望学生们形成“治己兴班，修身齐家治国平天下”的精神追求。“治己班”建班两年，我们参加了学校组织的班级环境布置评比。