摘要

<正>开学一周了,七年级的新生很快就找到了自己的伙伴,课间活泼得一塌糊涂。上课已一分钟了,我就站在教室门口等他们安静下来。慢慢地开始有学生注意了,安静了,坐在位子上用疑惑的眼睛看着我,怎么了?我走上讲台,重新把课前三分钟入班安静等待老师上课的规矩说了一遍。靠近讲台的两个学生在大家都答应完之后拖着长腔一问一答地重复,一边互相打闹着。他们压根就没把我的要求当回事。我大声地批评了他俩。其中一个立马坐直噤声,而另一个不