小学低年级口语交际能力线上培养策略探析

作者：刘鑫

来源：中小学教学研究, 2020, (05): 74-76.

• 小学语文
• 口语交际能力
• 线上学习

小学低年阶段是学生学习语言的最佳时期,也是学生口语表达能力培养的关键时期。本文从特殊时期成立网络抗疫小组、设计美文分享和亲子共读活动三方面介绍线上学习,提升小学低年级学生口语交际能力的具体策略,以期构建多维度口语交际能力培养模式。