"生活、游戏、课程"在幼儿园教学中,并没有过于明显的分界线,在教学过程中,教师可以将各种教学手段整合,综合运用。幼儿教师应该不断更新自己的教学理念,将所学的教学理念与班级中幼儿结合起来实践,给幼儿营造一个快乐的学习氛围,让他们在生活与游戏中快乐地学习与成长。与此同时,教师还应当多将教学内容与德育教育结合起来,在教学中不断培养幼儿的社会责任与价值观,以德育引领社会价值观教育,在启蒙阶段提高幼儿对道德和社会价值观的认识。
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