当前,高中化学教师在培养学生学习兴趣的过程中应当结合多样化的教学工具、教学支架,引导学生在学习化学课程知识点期间进行深层次的总结探索,启发学生的学科思维,提高学生的学习探索能力,引导学生在学习期间进行创新探索,保证学生能长远稳定地成长与发展,提高学生的综合学习效率。本文对高中化学教学中存在的问题进行简要探索,提出培养学生学习兴趣的关键举措,旨在提高化学课程教学效率。
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