基于学区制管理下的外来务工人员子女教育探讨

作者：李琴

来源：课程教育研究, 2018, (13): 26-27.

• 学区制
• 外来务工人员子女
• 教育对策

我校所处国家高新产业园区外来务工人员聚集,外来务工子弟占我校学生总数的17.8%。这些来自不同地方的学生,长年流动,大多养成了不良习性,不遵守纪律,不懂礼貌,学习成绩差,缺乏信心。本文试图从这些外来务工人员子女的不良习性入手,分析其形成的原因,以便找出解决的对策。