摘要

德国社会学家马克斯·韦伯提出的"价值中立"产生了很大的影响,在高校教育中,"价值中立"也体现着明显的合理性和价值影响,但是其作用的发挥也有一定局限性。所以有必要重新分析"价值中立"这个原则,促进其在高校教育中发挥积极作用。