科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在新的时代背景下，一线班主任教师在管理过程中应充分意识到对学生实施德育的重要性，通过构建多样化的德育主题班会来营造生动的德育环境，引导学生结合一些真实案例或者场景展开深度的思考与分析，立足于自己的感受和理解去体会其中的德育道理，使学生获得正确的思想观念和道德品质；班主任教师也应通过强化与学生的沟通与互动，与学生构建良好的师生关系，鼓励学生积极分享自己在学习或者生活中遇到的一些困难或者障碍，从而立足于学生的不同发展需要给予相应的关心与爱护，给予学生更加正确的引领；班主任教师还应善于构建延伸性的实践活动，将德育转化为行动，引导学生在实践中塑造高尚的品格，获得有意义的升华。
