摘要

建构主义教学强调以学生为主体,教师扮演引导者角色。因此,历史教师要注重学习环境的设计,要让学生成为课堂的主人。历史教师要让学生自主学习历史成为一种习惯、让学生拥有一份学习历史的自信。