小学后进生教育中存在的问题和应对策略分析

作者：柴金凤

来源：考试周刊, 2021, (48): 1-2.

• 小学后进生教育
• 存在的问题
• 应对策略

后进生问题是困扰大多小学教师的问题。在班级排名中,后进生处于末端,学习状态相对其他学生而言明显不佳,但从根本上来看,并非后进生自身不愿努力,而是在经历长期的失败、被否定等负面影响后对提高自身的学习能力、学习水平而缺少应有的期望。教师要实现后进生的转化,就要深入把握有关影响因素,对后进生教育中存在的问题进行深入分析,只有这样才能找出针对性的有效策略付诸实践。