摘要
<正>在现代的教学模式下,阅读教学是值得我们关注的大问题。阅读已不只是从前的满堂灌,应转变为如今的交流对话模式,这种对话是教师师与文本、学生生与文本、学生与学生、教师与学生生之间的深层次交流,只有三者之间和谐的对话,才能让我们的阅读课堂更加精彩,才能真正意义上提高我们的阅读水平。阅读对于小学生来说是非常重要的。学生们要从阅读中去发现,去感受,去体会文章要告诉我们的思想感情。同时,阅读是学生获得知识的一种有效的途径。多阅读可以开阔学生的视野,丰富学生的想象了,提高学生的创造力,打开学生的心灵之窗。