初中生物探究性实验教学问题研究

作者：安锐勤

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (05): 80.

• 初中生物
• 探究性实验
• 方法与策略

和常规的初中生物教学相比,新课改要求下的初中生物探究性实验是通过实验的方式,充分发挥学生的主体作用,将学习变成学生的能动性和独立性的成长过程,彻底打破如今学生学习靠老师家长的灌输性学习的常规模式。因此,开展初中生物探究性实验是未来学生教育不可缺少的环节与措施。本文针对初中生物探究性实验教学问题,提出了可行的建议和策略。