基于PISA数据的小学生责任担当教育研究

作者：谢巍; 吴泽琳; 孟令奇

来源：教育现代化, 2019, 6(66): 122-123.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.66.043

• 责任担当教育
• 小学生
• PISA

小学生的责任担当表现为自律性不稳定、与父母的相处方式存在问题、责任意识不强等方面,因此,小学生责任担当教育的策略应为:要明确学习目标、营造良好家庭氛围、创新校风建设途径。

• 单位
  大庆师范学院; 曲阜师范大学; 教育科学学院