环境艺术设计专业与设计思维、设计创新能力有着密切的关系,传统的设计景观多年发展,存在瓶颈现象。而随着信息科技的发展,以微信、智能移动终端为代表的微课形式开始进入高校,微课成为人们关注的焦点。基于环境艺术设计专业的特点,将微课应用于教学中是可行的,笔者就目前的教学现状对微课的具体应用过程进行了分析。
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