新工科背景下软件工程专业建设探索与实践

作者：刘艳梅

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(06): 133-151.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.0453

• 新工科
• 软件工程
• 协同育人
• 新理念
• 新模式
• 新体系

针对本校软件工程专业建设存在的问题,依据"新工科"概念的提出,从"新"字出发,在新理念、新模式、新体系上进行本校软件工程特色专业的探索与实践。新理念突出与大数据、深度学习相融合,培养面向地方经济建设的应用型人才;新模式体现在深层次地与企业进行合作,构建校企协同育人模式,实现产教融合;新体系落脚点在根据人才培养定位划分为课程群,提高实习实训课程比例,建立"递进式"的工程实践能力培养体系。经过几年的探索与实践,取得不错的成效,为探索新工科背景下的软件工程特色专业建设进行了有益尝试。

• 单位
  武汉设计工程学院