《装饰识图与制图》是环境设计专业的专业基础课,课程强调实践技能的训练。本文对课程教学改革后的教学体系进行了系统陈述,以"基于工作过程"为着力点,对比说明课程实训部分教学内容结构框架、教学过程设计、教学结果评价等。既是对改革成果的总结,也对课程教学提出了更高的要求。
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