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探究提高农村小学英语合作学习有效性措施
作者:马可
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (05): 127.
农村
小学英语
合作学习
摘要
小组合作的学习是教学与社会发展的需要,能够为学生提供更多高质量的学习机会,让小学生怀揣着一颗理解、包容、真诚的聚集在一起,互相合作、互相学习、共同进步。
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