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摘要
在高等教育把立德树人作为根本任务，以构建“三全育人”格局为指导，使高等教育课程与思想政治理论课同向同行，以期达到协同效应的整体课程思政指导的思想下，高等教育课程思政的研究已成为教育界发展的重要方向。“公差配合与技术测量”是机械类专业的核心课程，合理制定课程思政目标，将课程思政目标与培养方案、课程体系及德育元素有机融合，使学生在潜移默化中接受思想政治教育，有利于实现思想政治教育目的。通过结合课程知识要点，提出“公差配合与技术测量”课程思政的主要目标，并对典型思政元素与案例进行分析，旨在为课程思政建设提供参考。
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单位石油大学机电工程学院
