“生命自觉”应当成为班级德育的焦点。在班级德育过程中，教师要引导学生尊重生命、敬畏生命、崇尚生命。在班级德育过程中，教师要建构生命化课程，完善成长性制度，引导平等性交往。“生命自觉”的班级德育，能助推学生生命健康、快乐地成长。
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