基于核心素养的初中英语听说教学策略

作者：程艺

来源：校园英语, 2022, (38): 142-144.

• 初中英语
• 听说教学
• 有效策略

伴随着我国教育的深入改革，学生核心素养的培养受到了越来越多的关注。这不仅是一种十分先进的课堂教学理念，更是当前社会对未来人才的一个要求，其重要性不言而喻。因此，在这种背景下，初中英语教师更需要对有效听说教学的内涵进行充分的研究，并且积极探索开展有效英语听说教学的策略。