科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
土木工程专业旨在培养德才兼备的高质量土木工程科技人才，将课程思政贯穿于专业课教学势在必行。通过调研发现，所有用人单位皆认可土木专业课课程思政的重要性，特别关注毕业生的踏实守信精神和职业道德素养；78%的学生认为对其德育素养影响最大的老师是专业课老师；67%的老师非常重视专业课中的思政教育。同时通过《结构检测与试验》这一代表性土木专业课程的分析发现，尚存在课程思政育人目标不清晰、内容设计不足、教学方法单一、课程考核评价和激励机制阙如等问题。需要在教学上明晰家国情怀、社会责任、职业素养等德育目标，深入挖掘与专业课程内容相契合的思政元素，联动优化课程思政课堂教学、网络平台和社会实践等多维教学方法，建立健全课程思政考核评价和持续改进机制。
- 单位
