摘要

土木工程材料是土木工程专业的必修学位课程,本研究通过“课程思政=专业知识+社会热点+思政教育”的课程融入模式,结合环境保护、爱国主义、生态文明、职业道德、集体合作、工匠精神六个方面,对土木工程材料课程进行全方位教学设计,为工科专业课程思政建设提供新思路。