国内高职院校书院制育人模式的现状与思考

作者：戴顺珍; 袁金星; 黄加迪; 张可丹

来源：东西南北, 2018, (16): 180.

• 职业院校
• 书院制
• 建设

近年来,随着高等教育的快速发展,社会对高职业院校的学生有了新的要求,职业院校大学生不单要学习专业技术,还要注重人文内涵、实践和开拓进取,提高责任担当,懂生活、会学习等,这对传统的职业院校育人模式提出了新的挑战。职业院校传统的育人模式在理念、功能和队伍建设方面存在很多不足与弊端,已很难适应社会发展的新需求。

• 单位
  吉安职业技术学院