面向应用型人才培养的仪器分析实验教学改革研究

作者：许富刚; 尚文娟; 马光冉^*

来源：教育现代化, 2020, 7(34): 87-90+101.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.34.023

• 仪器分析
• 实验教学
• 教学改革

本文结合本校教学实际,分析了当前一般地方高校仪器分析化学实验教学存在的一些不足,结合本校教改实践对仪器分析实验教学改革提出了一些建设性建议。这些改革措施的实施有望提升学生学习积极性,提升教学效率,增强学生的动手能力和创新思维,有助于提高应用型人才的培养质量。

• 单位
  化学化工学院; 江西师范大学