据美国卡内基基金会网站报道，美国卡内基基金会的一项年度全国调查发现，家长、教师和校长支持加强学校与家庭的伙伴关系。调查的主要发现如下：美国家长对孩子教育的参与度有所提高，父母优先考虑如何更好理解孩子的期望（86%）以及更好理解孩子的学业状况（85%）。家长和教育工作者就“什么对学校最重要”达成共识，即学生和教职工的安全、学业进步、心理健康和幸福快乐。在学校沟通方面，家长优先考虑有关学生表现的直接和真实信息(87%)以及对孩子的成绩有清晰的了解（85%）。
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