目前，有关全国高校毕业生英语能力对“就业起薪”影响的研究已有许多。但围绕西北地区高校学生展开的研究较少。本研究通过调查问卷的形式，调查西北地区理工类高校毕业生英语水平和用人单位需求是否匹配，以期为这类高校大学英语课程设置提出建设性意见。
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