摘要

人才培养的质量直接关系到国家经济发展,借鉴德国成功经验,改革传统的教育模式,深化校企产教研深度融合,创新我国应用型人才培养模式是目前高等教育必修的课题。德国应用型人才培养质量得到世界各国认可,本文通过分析德国应用型人才培养模式,对比我国应用型大学教育的不足,提出改进措施。

  • 单位
    茅台学院