新形势下,诸多高中教师仍按照传统教学方式开展英语教育,且一味以教案为教学依托,忽视了知识点之间的衔接,增大了英语学习的难度,学生学习兴趣受到影响,英语教学效率难以保障。对此,在新高考背景下,探索影响高中英语教育的因素,针对性提出解决措施,营造良好的英语教学氛围,实现高中英语高效课堂,成为高中英语教学的必然趋势。对此,文章对高中英语教育展开探讨。
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